Ficha bibliográfica.

Escritor/a: Concha López Narváez y Carmelo Salmerón.

Ilustrador/a: Rafael Salmerón López.

Título: El viaje de viento pequeño.

Editorial: Everest.

Edición: León, 1996.

Colección: montaña encantada.

Nº de páginas: 72.

Biografía y obras.

Escritor/a: Concha López Narváz escritora de literatura infantil nació en Sevilla en 1939, en cuya universidad se licenció en historia de América. Al terminar sus estudios fue profesora de historia en varios centros de enseñanza secundaria, pero al irse entrgando cada vez más a la escritura, abandonó la enseñanza. Obtuvó el premio Lazarillo en 1985. Esta casada con el también escritor Carmelo Salmerón junto con el que ha escrito este libro.

Ilustrador/a: Hijo de Concha Lopéz y Carmelo Salmerón es ilustrador de libros de niños, ha ilustrado la mayoría de los libros escritos por su madre.

Otras obras autor: La tierra del sol y la luna, El amigo oculto, El árbol de los pájaros sin vuelo, Endrina y el secreto del peregrino, Un puñado de miedos, Memorias de una gallina. En colaboración con su marido también ha escrito Flock y la isla verde menta, El visitante de madrugada, Las horas largas...

Otras obras ilustrador: No eres una lagartija, El duende verde, El invierno del señor oso, Vuelos sobre la selva, El cumpleaños de Tina, Viajando con mama, Una familia de pingüinos...

Enlaces web e información recomendada: www.clubkirico.com; http://centros3.pntic.mec.es/cp.alhandiga/jmatch/lecturas/viento1.htm

Obra.

Género: narrativa.

Subgénero: cuento.

Argumento: cuando sea mayor, viento pequeño quiere ser un viento importante, pero no sabe que oficio elegir. Para resolver sus dudas viento pequeño decide hacer un viaje y conocer las diferentes funciones que un viento puede desempeñar en la naturaleza. Resulta que hay vientos qu ayudan a sembrar la tierra, otros que se dedican a destruirlo todo, los que contribuyen a provocar las lluvias... pero ¿cuál será la vocación de viento pequeño?

Tema: la búsqueda de la propia identidad conociendo a otras personas.

Personajes: el protagonista es viento pequeño que esta preocupado por su futuro, viento anciano, un viento sabio que le aconseja que viaje y conozca a otros vientos para conocerse a si mismo. Viento molinero, un viento muy serio que no descansa nunca, viento violento, un viento muy fuerte y sin amigos al que le gusta mandar, viento sembrador, un vento muy atento y con mucha paciencia, viento navegante, ayuda a los barcos de vela, viento asustado al que le gusta hacer ruido y meter miedo y viento lluvia que conduce a las nubes a los prados.

ilustración: las ilustraciones son muy coloridas y refllejan a la perfección lo que se esta diciendo en el text, además están muy conseguidas las expresiones de los vientos, de asombro, alegría, miedo, enfado...

Citas e ilustracions destacadas.

Citas: "que es lo qe debo hacer para ser importante"

Ilustraciones destacadas: todas las ilustraciones ayudan a los niños a comprender mejor la historia además son imágenesmuy divertidas ya que se caracteriza muy bien a cada uno de los diferentes vientos. La ilustración que másme gusta es la de la página 46, donde aparece viento pequeño austado, porque la expresión de asustado esta muy conseguida.

Comprensión lectora.

Preguntas: -¿ qué viento es el que aconseja a viento pequeño viajar y conocer a otros vientos?

- ¿ que es lo que dice viento pequeño que parecen alas blancas de enormes mariposas?

- ¿porqué trabaja tanto vientos molinero?

- ¿ porqué no quiere viento pequeño se molinero cuando sea grande?

- ¿ que es lo que hace viento violento?

- ¿ según viento sembrador por qué no pueden caer las semillas en cualquier parte?

- ¿ porqué no sirve viento pequeño para ser viento sembrador?

- ¿ qué viento es salado y agradable?

- ¿ cómo se divierte viento asustador?

- ¿ en qué consiste el trabajo de viento lluvia?

- ¿cuáñ es el oficio que escoge finalmente viento pequeño?

Actividades.

1) En parejas los niños deben escoger a uno de los vientos, dibujarlo y escribir en que consiste su trbajo, sus aficiones, lo que detestan... completando la información usando su imaginación.

2) De manera individual deben inventarse otra profesión para viento pequeño, explicando en que consistiría y la publicandola en el blog de clase.

3) En grupos deben inventarse otro viento y su profesión con sus ventajas y desventajas.

4) Vamos a leer el libro " donde viven los monstruos" y entre todos vamos a comentar que tiene en común con "el viaje de viento pequeño".

5) Los niños deben decir en voz alta uno por uno que les gustaria ser de mayor y porque.

Nivel/edad aproximada.

A partir de 6 años, pero las actividades las he propuesto para n 2º ciclo de primaria.

Valoración personal.

"El viaje de viento pequeño" fue el primer libro que me leí, y es mi libro infantil favorito, recuerdo que nos lo mandarón en el colegio, en 2º de primaria y que después de leerlo nos visito la escritoa, estuvo toda la mañana con nosotros, hicmos juegos, marionetas, dibujos... nos contó que las ilustraciones las habia realizado su hijo y que nosotros tambíen podiamos hacerlas, nos dio poster, pegatinas... me he leido este libro muchas veces, se lo he leido a mi hermano, a mis primos... y siempre lo disfruto como si fuese la primea vez. Ademñas creo que es un buen libro para trabajr en primaria porque se pueden trabajr las profesiones, la busqueda personal, el conocer a otras persnas, que todo tiene sus ventajasy sus inconvenientes...